Survey Resmi DLH Kota Tangerang

SURVEI IPRLH

Indeks Penilaian dan Pengelolaan Rumah Lingkungan Hidup untuk mendukung pengelolaan kebersihan dan lingkungan yang lebih berkelanjutan.

Status Survey
492
Responden terkumpul

Kuesioner IPRLH Pemkot Tangerang

Kepada Yth.
Bapak/Ibu/Saudara/i
di tempat

Kami dari Pemerintah Kota Tangerang sedang mengadakan survei mengenai "Perilaku Ramah Lingkungan Hidup di Kota Tangerang". Partisipasi Anda dalam survei ini sangat kami harapkan sebagai bahan penelitian.

* Menunjukkan pertanyaan yang wajib diisi
Progress pengisian survey 0%
Pernyataan Kesediaan Wajib

Dengan ini saya setuju untuk berpartisipasi dan memberikan data dalam survei ini. Saya telah mengetahui bahwa keterlibatan saya dalam penelitian ini bersifat sukarela dan tanpa paksaan.

SCREENING RESPONDEN
Nama Responden *
Apakah Anda di tahun ini berumur 17 tahun ke atas ? *
Apakah Anda sekarang tinggal (menetap) di Kota Tangerang selama lebih dari 3 Bulan? *
PROFIL RESPONDEN - TEMPAT TINGGAL
Jenis Kelamin *
Alamat Lengkap Tempat Tinggal *
Kecamatan *
Kelurahan *
RW *
RT *
Jumlah orang yang tinggal di rumah *
Berapa jumlah anak Bapak/Ibu/Saudara yang saat ini bersekolah di jenjang SD dan/atau SMP di Kota Tangerang? *
INFORMASI SEKOLAH ANAK

Apabila Anda memiliki anak bersekolah di SD atau SMP, jawablah pertanyaan dibawah ini!

PROFIL RESPONDEN - IDENTITAS

Data Responden

Q1) Berapakah usia Anda saat ini? (dalam angka tahun) *
Q2) Apakah jenjang pendidikan terakhir yang telah Anda tamatkan? *
Q3) Apakah pekerjaan utama atau pekerjaan yang menyumbang pendapatan terbesar keluarga Anda? *
Q4) Sumber informasi yang paling sering Anda gunakan? *
Q5) Kegiatan sosial yang paling sering Anda ikuti? *
INFORMASI UMUM RUMAH TANGGA
Q6) Manakah dari pilihan berikut yang paling akurat mencerminkan pengeluaran rata-rata rumah tangga per bulan (untuk makan, minum, sekolah, transport, listrik, air, pakaian) TETAPI tidak termasuk tabungan, pembelian barang mewah/elektronik, cicilan rumah? *
Q8) Bahan bakar jenis apakah yang paling sering digunakan untuk memasak kebutuhan sehari-hari? *
INFORMASI SUMBER AIR
Q8.a) Apa sumber air utama yang digunakan untuk keperluan Minum? *
Q8.b) Apa sumber air utama yang digunakan untuk keperluan masak? *
Q8.c) Apa sumber air utama yang digunakan untuk keperluan mandi? *
Q8.d) Apa sumber air utama yang digunakan untuk keperluan cuci piring & pakaian? *
Q9.1) Luas tanah seluruhnya tempat tinggal Anda saat ini (Dalam satuan Luas m2) *
Q9.2) Luas bangunan (termasuk bangunan rumah, tanah yang tertutup semen, atap, dll) tempat tinggal Anda saat ini (Dalam satuan Luas m2 ) *
Q9.3) Luas tanah yang tidak tertutup semen/bangunan tempat tinggal Anda saat ini (Dalam satuan Luas m2 ) *
MATRA AIR - Pengetahuan

(PNA) Apakah Anda mengetahui hal-hal berikut?

(PNA1) Air saat ini sudah semakin langka *
(PNA2) Kran air harus dimatikan jika tidak digunakan *
(PNA3) Pakaian sebaiknya dibilas dengan air yang ditampung (bukan air mengalir) *
(PNA4) Taman/pekarangan sebaiknya tetap berupa tanah/tidak disemen, karena berfungsi sebagai resapan air *
(PNA5) Memanfaatkan air bekas untuk keperluan lain (misalnya air bekas cuci sayur/buah digunakan untuk menyiram tanaman) berkontribusi baik untuk lingkungan *
MATRA AIR - Sikap

(SKA) Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini?

(SKA1) Menghemat air adalah perbuatan yang baik *
(SKA2) Mematikan kran air jika tidak digunakan adalah perbuatan yang baik *
(SKA3) Membilas pakaian dengan air yang ditampung (bukan air mengalir) adalah perbuatan yang baik *
(SKA4) Memfungsikan taman/pekarangan sebagai area resapan air adalah perbuatan yang baik *
(SKA5) Memanfaatkan air bekas untuk keperluan lain (misalnya air bekas cuci sayur/buah digunakan untuk menyiram tanaman) adalah perbuatan yang baik *
MATRA AIR - Perilaku

Jawab pertanyaan dibawah ini:

(PRA1) Jenis resapan air yang Anda miliki di rumah?
Pilihan jenis resapan:
1. Taman/pekarangan yang masih berupa tanah/paving block (belum di semen)
2. Lubang resapan biopori (LRB)
3. Sumur resapan *
(PRA2) Di manakah tempat BAB (Buang Air Besar) anda? *
(PRA3) Seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut:
(PRA3-1) Mematikan kran air jika sedang tidak digunakan *
(PRA3-2) Memeriksa kebocoran penampung air, pipa atau keran di rumah *
(PRA3-3) Menampung air hujan dan digunakan kembali untuk keperluan rumah tangga *
(PRA3-4) Memanfaatkan air bekas untuk keperluan lain (misalnya air bekas cuci sayur/buah digunakan untuk menyiram tanaman) *
MATRA LAHAN - Pengetahuan

(PNLH) Apakah Anda mengetahui hal-hal berikut ini?

(PNLH1) Menanam pohon/tanaman lain dapat menyuburkan tanah *
(PNLH2) Proses membuka lahan dengan cara dibakar dapat merusak lingkungan *
(PNLH3) Penggunaan pupuk organik lebih aman bagi lingkungan dibandingkan pupuk kimia *
(PNLH4) Rumah vertikal (apartemen, rusun) lebih sedikit mengurangi ketersediaan lahan *
MATRA LAHAN - Sikap

(SKLH) Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(SKLH1) Menanam pohon/tanaman lain adalah perbuatan yang baik *
(SKLH2) Tidak membuka lahan dengan cara dibakar adalah perbuatan yang baik *
(SKLH3) Menggunakan pupuk organik adalah perbuatan yang baik *
(SKLH4) Tinggal di Rumah vertikal (apartemen, rusun) adalah perbuatan yang baik *
MATRA LAHAN - Perilaku

(PRLH) Seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut ini:

(PRLH1) Menanam tanaman/pohon *
(PRLH2) Mengurangi penggunaan kayu atau produk kayu sekunder. Misalnya, menggunakan alternatif berbasis serat atau plastik daur ulang *
(PRLH3) Mengurangi penggunaan kertas/tissue *
MATRA UDARA - Pengetahuan

(PNU) Apakah Anda mengetahui hal-hal berikut ini?

(PNU1) Menumpuk sampah rumah tangga (sisa makanan, sisa sayuran, dll) dapat mencemari udara *
(PNU2) Membakar sampah, Jerami, limbah pertanian dapat mencemari udara *
(PNU3) Tidak menggunakan kendaraan bermotor dapat mengurangi pencemaran udara *
(PNU4) Menggunakan transportasi publik/angkutan umum berarti ikut serta menjaga lingkungan *
MATRA UDARA - Sikap

(SKU) Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(SKU1) Tidak menumpuk sampah rumah tangga (sisa makanan, sisa sayuran, dll) adalah perbuatan yang baik *
(SKU2) Tidak membakar sampah, Jerami, limbah pertanian adalah perbuatan yang baik *
(SKU3) Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor pribadi adalah perbuatan yang baik. *
(SKU4) Menggunakan transportasi publik/angkutan umum adalah perbuatan yang baik *
MATRA UDARA - Perilaku

Jawablah pertanyaan dibawah ini:

(PRU1) Apakah rumah Anda memanfaatkan pencahayaan sinar matahari untuk penerangan ruangan? *
(PRU2) Apakah rumah Anda menggunakan lampu hemat energi (misalnya lampu LED, lampu panel surya)? *
(PRU3) Bagaimana ventilasi udara atau jendela yang ada di rumah Anda? *
(PRU4) Transportasi apa yang paling sering Anda gunakan ? *
Kendaraan Pribadi
(PRU4-1) Jenis kendaraan pribadi apa yang paling sering digunakan oleh Anda? *
Transportasi publik/umum
(PRU4-2) Moda transportasi publik apa yang paling sering Anda gunakan untuk aktivitas sehari-hari? *
MATRA UDARA - Perilaku (lanjutan)
(PRU5) Sumber listrik apakah yang digunakan di rumah Anda? *
(PRU6) Apakah Anda menggunakan peralatan elektronik? *
Peralatan Elektronik
(PRU7) Ketika membeli peralatan elektronik, apakah Anda mempertimbangkan hal berikut ini:
(PRU7-1) Hemat energi/low watt *
(PRU7-2) Tahan lama (bisa digunakan dalam jangka waktu yang lama) *
MATRA UDARA - Perilaku (lanjutan)
(PRU8) Jika ada elektronik yang hemat energi dan memiliki label ramah lingkungan namun memiliki harga sedikit lebih mahal dibandingkan barang sejenis, apakah Anda tetap akan membelinya? *
(PRU9) Bagaimana kebiasaan Anda melakukan hal berikut ini?
(PRU9-1) Mematikan lampu di siang hari atau ketika tidak digunakan *
(PRU9-2) Mematikan barang elektronik di rumah (AC, TV, lampu, kipas angin, rice cooker, dispenser, dll) saat tidak digunakan *
(PRU9-3) Mengurangi pemakaian listrik saat beban puncak antara pukul 17.00-22.00 *
MATRA LAUT - Pengetahuan

(PNLT) Apakah Anda mengetahui hal-hal berikut ini?

(PNLT1) Sampah pesisir pantai, seperti plastik dan sisa makanan, dapat merusak terumbu karang, mangrove dan habitat laut hingga mengurangi populasi ikan *
(PNLT2) Laut memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi tempat pariwisata yang ramah lingkungan *
(PNLT3) Menangkap ikan yang berlebihan dapat mengancam keberlanjutan stok ikan mengganggu dan ketahanan pangan. *
(PNLT4) Pelestarian habitat laut, seperti terumbu karang dan hutan bakau, penting untuk menjaga ketahanan pangan *
(PNLT5) Teknologi dan inovasi budidaya ikan meningkatkan dapat ketahanan pangan melalui produksi ikan yang berkelanjutan (contoh: keramba ikan) *
MATRA LAUT - Sikap

(SKLT) Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(SKLT1) Tidak membuang sampah, seperti plastik dan sisa makanan, di pesisir pantai secara sembarangan adalah perbuatan yang baik *
(SKLT2) Mendukung laut dan pantai untuk dikembangkan menjadi tempat pariwisata yang ramah lingkungan adalah perbuatan yang baik *
(SKLT3) Tidak menangkap ikan secara berlebihan (contoh: menggunakan peledak, pukat harimau, dan metode merusak lingkungan lainnya) adalah perbuatan yang baik *
(SKLT4) Melestarikan habitat laut, seperti terumbu karang dan hutan bakau adalah perbuatan yang baik *
(SKLT5) Menggunakan teknologi dan inovasi budidaya ikan untuk meningkatkan ketahanan pangan melalui produksi ikan yang berkelanjutan (contoh: keramba ikan) adalah perbuatan yang baik *
MATRA LAUT - Perilaku

(PRLT) Seberapa sering Anda melakukan hal-hal dibawah ini:

(PRLT1) Saya memakan/mengkonsumsi makanan laut seperti ikan,rumput laut, kerang, kepiting, udang, dan sejenisnya yang saya ketahui dari proses perusakan ekosistem lingkungan. *
(PRLT2) Saya menggunakan produk-produk dari laut, seperti garam laut atau rumput laut, dalam kehidupan sehari hari yang saya ketahui dari proses perusakan ekosistem lingkungan. *
(PRLT3) Saya membuang sampah/limbah rumah tangga (sampah plastik, botol, sisa makanan, minyak, bahan bakar kapal, dll) di sekitar laut (pinggir pantai, laut) *
(PRLT4) Saya melakukan perbuatan yang merusak ekosistem laut (contoh: menangkap ikan di laut dengan peledak) *
(PRLT5) Apakah Bapak/Ibu/Saudara pernah menangkap ikan di laut? *
MATRA LAUT - Perilaku (lanjutan)
(PRLT6) Sebutkan cara yang paling sering Bapak/Ibu/Saudara gunakan untuk menangkap ikan di laut ! *
MATRA KEANEKARAGAMAN HAYATI - Pengetahuan

(PNKH) Apakah Anda mengetahui hal-hal berikut ini?

(PNKH1) Menangkap burung untuk kepentingan pribadi/dijual dapat menyebabkan terganggunya ekosistem *
(PNKH2) Melakukan penangkapan hewan di alam (contoh: ikan, biawak) secara berlebihan dapat mengancam populasinya di alam. *
(PNKH3) Melakukan eksploitasi sungai (contoh: menangkap ikan dengan strum, racun potas) dapat merusak ekosistem *
MATRA KEANEKARAGAMAN HAYATI - Sikap

(SKKH) Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(SKKH1) Tidak menangkap burung untuk kepentingan pribadi/dijual adalah perbuatan yang baik *
(SKKH2) Tidak melakukan penangkapan hewan di alam (contoh: ikan, biawak) secara berlebihan adalah perbuatan yang baik *
(SKKH3) Tidak melakukan eksploitasi sungai (contoh: menangkap ikan dengan strum, racun potas) adalah perbuatan yang baik. *
MATRA KEANEKARAGAMAN HAYATI - Perilaku

Jawablah pertanyaan dibawah ini:

(PRKH1) Apakah anda pernah menebang pohon di lingkungan sekitar? *
Perilaku menebang pohon
(PRKH2) Apakah anda pernah melakukan pergantian ketika menebang pohon di lingkungan sekitar? *
MATRA KEANEKARAGAMAN HAYATI - Perilaku (lanjutan)

(PRKH3) Seberapa sering Anda melakukan hal-hal dibawah ini:

(PRKH3-1) Membeli atau menggunakan produk yang berasal dari tanaman & hewan di alam yang saya ketahui diperoleh dengan cara yang tidak mendukung lingkungan *
(PRKH3-2) Membeli produk buah dan sayur hasil bertani/berkebun masyarakat Kota Tangerang *
Emosi Ekologis

Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(EE36) Saya merasa prihatin terhadap kerusakan pada lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) *
(EE37) Saya merasa bangga terhadap kebersihan lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) tempat tinggal *
(EE38) Saya mengurangi penggunaan plastik karena merasa bersalah berkontribusi pada pencemaran lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) *
(EE39) Saya mensyukuri manfaat alam (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) *
(EE40) Saya merasa marah terhadap kerusakan alam (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati), termasuk saat saya tidak tahu apa yang bisa dilakukan untuk menghentikannya *
(EE41) Meyakini bahwa perubahan kecil yang dilakukan secara konsisten dapat memperbaiki kondisi lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) *
Partisipasi Digital

Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(PD42) Saya membagikan atau mengikuti kampanye lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) di media sosial untuk menginspirasi orang lain *
(PD43) Saya melihat isu lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) di media sosial, tetapi jarang meenanggapinya atau ikut berdiskusi *
(PD44) Saya tergabung dalam komunitas atau grup daring yang aktif membahas dan melakukan aksi lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati *
(PD45) Saya pernah membuat atau membagikan konten digital yang mendorong masyarakat untuk lebih peduli terhadap lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) *
(PD46) Saya menggunakan aplikasi digital (misalnya aplikasi KLHK, Clean Ocean, atau Tangerang Live) untuk melaporkan atau memantau kondisi lingkungan (air, udara, lahan, laut, keanekaragaman hayati) *
PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA - Pengetahuan

(PNPS) Apakah Anda mengetahui hal-hal berikut ini:

(PNPS1) Pengelolaan sampah perlu dipisah berdasarkan jenisnya *
(PNPS2) Sampah plastik sulit terurai sehingga dapat mencemari lingkungan *
(PNPS3) Sampah plastik tidak boleh dibakar *
(PNPS4) Sampah kaleng, kaca, botol, tidak boleh dikubur *
(PNPS5) Sampah sisa makanan, dedaunan, dapat dibuat menjadi kompos *
(PNPS6) Baterai/lampu/bohlam bekas pakai memiliki tempat pengelolaan khusus *
(PNPS7) Mengurangi penggunaan kertas, tissue, berkontribusi menjaga hutan *
PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA - Sikap

(SKPS) Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(SKPS1) Mengelola sampah dengan memisahkan berdasarkan jenisnya adalah perbuatan yang baik *
(SKPS2) Mengurangi penggunaan plastik adalah perbuatan yang baik *
(SKPS3) Tidak membakar sampah plastik adalah perbuatan yang baik *
(SKPS4) Tidak mengubur sampah kaleng, kaca, botol, adalah perbuatan yang baik *
(SKPS5) Mengolah sampah sisa makanan, dedaunan menjadi kompos adalah perbuatan yang baik *
(SKPS6) Membuang Baterai/lampu/bohlam bekas pakai pada tempat pengelolaan khusus adalah perbuatan yang baik *
(SKPS7) Mengurangi penggunaan kertas, tissue adalah perbuatan yang baik *
PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA - Perilaku

(PRPS1) Seberapa sering Anda melakukan hal-hal berikut ini:

(PRPS1) Mengurangi penggunaan plastik, Styrofoam *
(PRPS2) Memilah sampah menurut jenisnya: sampah organik (sisa makanan, daun, dll), sampah anorganik (plastik, kertas, kardus) *
(PRPS3) Menggunakan kembali bekas kemasan yang masih bisa digunakan (botol, wadah makanan, dll) *
(PRPS4) Mendaur ulang sampah menjadi bentuk lain untuk digunakan sendiri *
(PRPS5) Mendaur ulang sampah menjadi bentuk lain untuk tujuan komersil (dijual) *
(PRPS6) Melakukan sedekah sampah/menyetor ke bank sampah *
FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN

Bagaimana tingkat kesetujuan Anda terhadap pernyataan dibawah ini:

(EB1) Perilaku ramah lingkungan (misalnya memilah dan menyetorkan sampah ke bank sampah) di lingkungan saya tinggal dapat memberikan keuntungan/insentif ekonomi bagi tempat tinggal saya. *
(EB2) Perilaku ramah lingkungan (misalnya memilah sampah dan tidak membakar sampah) di lingkungan saya tinggal dapat membuka akses terhadap bantuan atau dukungan dana CSR bagi lingkungan tempat tinggal saya. *
(EB3) Perilaku ramah lingkungan (misalnya memilah dan menyetorkan sampah ke bank sampah) dapat memberikan tambahan penghasilan bagi saya. *
(EB4) Perilaku ramah lingkungan (misalnya memilah dan mengelola sampah dengan baik) dapat mengurangi pengeluaran saya terkait pengelolaan sampah. *
(LC1) Saya meyakini bahwa membuang sampah sembarangan, membakar sampah, mencemari air, melakukan perbuatan yang mengganggu kondisi tata Air Daerah Aliran Sungai, merusak sumber air dan prasarananya, menangkap ikan dengan bahan peledak serta perbuatan merusak lingkungan lainnya melanggar hukum *
(LC2) Saya meyakini bahwa membuang sampah sembarangan, membakar sampah, mencemari air, melakukan perbuatan yang mengganggu kondisi tata Air Daerah Aliran Sungai, merusak sumber air dan prasarananya, menangkap ikan dengan bahan peledak serta perbuatan merusak lingkungan lainnya dapat dihukum penjara *
(LC3) Saya meyakini bahwa membuang sampah sembarangan, membakar sampah, mencemari air, melakukan perbuatan yang mengganggu kondisi tata Air Daerah Aliran Sungai, merusak sumber air dan prasarananya, menangkap ikan dengan bahan peledak serta perbuatan merusak lingkungan lainnya dapat dikenai sanksi denda. *
(AC1) Memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan perilaku ramah lingkungan lainnya akan berdampak positif pada kualitas kehidupan generasi mendatang. *
(AC2) Memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan perilaku ramah lingkungan lainnya akan mencegah masalah lingkungan, seperti banjir, kekurangan air, dan polusi. *
(AC3) Memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan perilaku ramah lingkungan lainnya akan menjaga kesehatan masyarakat. *
(AR1) Saya memiliki tanggung jawab untuk mencegah masalah lingkungan, seperti banjir, kekurangan air, dan polusi. *
(AR2) Saya memiliki tanggung jawab untuk memastikan baiknya kualitas kehidupan generasi mendatang *
(AR3) Saya memiliki tanggung jawab untuk menjaga kesehatan masyarakat *
(PN1) Saya memiliki kewajiban moral untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya *
(PN2) Memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan perilaku ramah lingkungan lainnya sesuai dengan prinsip, keyakinan, dan nilai hidup saya *
(PN3) Saya memiliki tugas untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya *
(FC1) Saya memiliki akses yang mudah terhadap fasilitas yang mendukung perilaku ramah lingkungan (contoh: tempat sampah terpilah, fasilitas TPS 3R, bank sampah, pengisian daya kendaraan listrik, fasilitas kendaraan umum) *
(FC2) Dukungan/bantuan dari pihak lain untuk menampilkan perilaku ramah lingkungan dengan mudah saya dapatkan (contoh: bantuan pengangkutan sampah, bantuan pembuatan resapan air, bantuan tanaman) *
(FC3) Saya memiliki waktu dan uang yang cukup untuk menampilkan perilaku ramah lingkungan (contoh: uang untuk membuat resapan air jika diperlukan, waktu untuk memilah sampah) *
(BC1) Mudah bagi saya untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya. *
(BC2) Memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan perilaku ramah lingkungan lainnya sepenuhnya tergantung diri saya sendiri *
(BC3) Jika saya mau, saya mampu untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya. *
(SN1) Saya merasakan tekanan sosial untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya. *
(SN2) Orang-orang yang saya anggap penting mendorong saya untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya. *
(SN3) Masyarakat sekitar saya menuntut saya untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya. *
(LY1) Saya berniat untuk secara konsisten memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya *
(LY2) Saya memiliki komitmen untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya di masa depan *
(LY3) Saya akan mendorong orang lain untuk memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya *
(LY4) Saya akan mengatakan hal-hal positif tentang memilah dan tidak membakar sampah, mengurangi pemakaian kertas/tisu, membuat resapan air, tidak menebang pohon kecuali ada pergantian, dan melakukan perilaku ramah lingkungan lainnya *